边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望

“每张纸条都藏着一个(yígè)心事呀” 云南普洱边境管理支队(zhīduì) 木戛边境(biānjìng)派出所移民管理警察 李莉的办公桌(bàngōngzhuō)上密密麻麻摆满了 来自(láizì)辖区学校“树洞信箱”的小纸条 这些承载着学生(xuéshēng)心声的小纸条 是李莉和学生们独特的沟通(gōutōng)方式 李莉在(zài)辖区学校开展法治课堂时发现 人际交往过程中会遇到一些(yīxiē)小烦恼 但是他们不愿意与父母和老师(lǎoshī)倾诉 慢慢就变得(biàndé)比较孤僻和自闭 图为李莉给学生(xuéshēng)辅导作业。 李莉主动与学校领导(lǐngdǎo)沟通 提议设立“树洞(shùdòng)信箱” 为(wèi)孩子们搭建沟通的桥梁 让(ràng)他们能够匿名倾诉心声 精心制作了漂亮(piàoliàng)的信箱 并向(xiàng)学生们介绍信箱的用途 图为李莉从“树洞(shùdòng)信箱”中取小纸条。 “树洞信箱(xìnxiāng)”里收到小花（化名） 原来小花(xiǎohuā)有严重的皮肤问题 而她只能把所有(suǒyǒu)委屈和难过 李莉先找到小花(xiǎohuā)的父母 随后她又把小花的情况反馈给学校(xuéxiào) 将给小花起(qǐ)外号的学生找来谈心 并为(wèi)他们设计了一场特殊的“和解仪式” 让他们诚恳地向小花道歉(dàoqiàn) 也原谅了给她起外号(wàihào)的学生 图为学生写的小纸条：李莉姐姐，我有(yǒu)一个愿望，当警察保家卫国。 “树洞信箱”里的这些(zhèxiē)小纸条 还有学生(xuéshēng)们内心的小愿望 有的(de)学生想要一个崭新的书包 有的渴望拥有一盒(yīhé)彩色画笔 还有的希望能当一名警察(jǐngchá)保家卫国…… 2025年(nián)5月28日 “树洞信箱”里一份贴满卡通贴纸的(de)小纸条 学生小强（化名(huàmíng)）写道 每年(měinián)都只能打电话说生日快乐 李莉姐姐(jiějiě)可以帮我实现吗？”看着纸条 李莉(lǐlì)心里泛起阵阵酸涩 她决定策划一场特别的集体(jítǐ)生日 图为李莉为学生们(men)过集体生日。 说明情况(qíngkuàng)，仔细沟通细节 统计了近期过生日的(de)其他孩子名单 定制了一个(yígè)大大的蛋糕 还为学生们准备(zhǔnbèi)了小礼物 “祝你生日快乐(shēngrìkuàilè)……” 在暖心的欢呼声、歌声中(zhōng) 学生们(men)许下梦想的愿望 图为李莉(lǐlì)与学生合影。 “树洞信箱”不仅是(shì)孩子们 更成了(le)承载梦想的摇篮 每当(měidāng)有学生的愿望实现 那份喜悦(xǐyuè)便会在校园里蔓延开来 图为(túwèi)学生写的小纸条。 “树洞信箱(xìnxiāng)”已收到小纸条672张 面对面坐谈176次(cì)、团体辅导54次 解决校园、家庭、心理隐患(yǐnhuàn)类问题62个 实现学生们的小愿望(yuànwàng)132个 图为李莉给学生(xuéshēng)们送上笔记本、书包奖励。 李莉依然充当(chōngdāng)着神奇的“树洞” 用心守护着孩子们的烦恼和(hé)心愿 让希望的种子在边疆(biānjiāng)热土上生根发芽 守护着(zhe)他们健康快乐地成长 (来源:人民日报(rénmínrìbào)客户端云南频道)