郑州高新区莲花街小学检查作业促教学
郑州高新区莲花街小学检查作业促教学
郑州高新区莲花街小学检查作业促教学大象新闻记者 徐超 通讯员 李丹/文图(wéntú)
为全面落实"双减"政策要求,加强教学(jiàoxué)常规管理,提升作业设计质量,近日,莲花街小学组织开展了语文、数学(shùxué)、英语、科学四大学科作业专项检查活动。本次活动由教学部牵头,各学科教研组长、骨干教师(gǔgànjiàoshī)组成检查小组,通过"查、评、研"相结合的方式,对(duì)全校各年级(gèniánjí)作业进行系统性诊断与指导。
细致检查,聚焦(jùjiāo)核心环节
本次检查覆盖全校所有班级(bānjí),采取交叉互查、集中评议的方式进行。检查组依据学校制定的《莲花街小学作业(zuòyè)检查方案》,重点聚焦以下内容(yǐxiànèiróng):学生层面:作业完成率、书写工整度、格式规范性、错题订正及时性;教师层面:批改是否(shìfǒu)及时(当日或隔日)、批改符号是否规范统一、评价等级或分数是否清晰(qīngxī)、激励性和指导性(zhǐdǎoxìng)评语是否恰当有效、二次批改是否落实。
从整体检查(jiǎnchá)情况看,成效显著:完成度高,书写进步:绝大部分学生能按时完成作业,书写普遍较以往有进步,格式规范意识增强;批改精准,反馈及时(jíshí):教师们批改认真负责,能做到全批全改,错误标识清晰。许多老师还在作业上留下(liúxià)了个性化、鼓励性的评语,有效激发(jīfā)了学生的学习兴趣(xìngqù);功能(gōngnéng)凸显:作业较好地发挥了诊断学情、巩固知识、反馈教学、激励学生的多重功能。
精准(jīngzhǔn)反馈:助力教学提质
检查(jiǎnchá)结束后,各学科负责人结合检查结果,提出针对性建议:加强分层作业设计(shèjì),建立"基础+拓展+实践(shíjiàn)"弹性作业体系;推行"符号批改(pīgǎi)+文字点评+语音(yǔyīn)反馈"多维评价方式;设立"作业质量跟踪档案",建立动态优化机制;开展"优秀作业云展览",促进家校协同共育。
此次作业专项检查,不仅是对前期教学工作的一次细致检阅,更是推动学校(xuéxiào)教学常规精细化管理、促进教学质量再上新台阶的有力举措。莲花街小学将继续以作业管理为小切口,做实教学大文章(wénzhāng),助力(zhùlì)学生全面(quánmiàn)健康成长。

大象新闻记者 徐超 通讯员 李丹/文图(wéntú)
为全面落实"双减"政策要求,加强教学(jiàoxué)常规管理,提升作业设计质量,近日,莲花街小学组织开展了语文、数学(shùxué)、英语、科学四大学科作业专项检查活动。本次活动由教学部牵头,各学科教研组长、骨干教师(gǔgànjiàoshī)组成检查小组,通过"查、评、研"相结合的方式,对(duì)全校各年级(gèniánjí)作业进行系统性诊断与指导。

细致检查,聚焦(jùjiāo)核心环节
本次检查覆盖全校所有班级(bānjí),采取交叉互查、集中评议的方式进行。检查组依据学校制定的《莲花街小学作业(zuòyè)检查方案》,重点聚焦以下内容(yǐxiànèiróng):学生层面:作业完成率、书写工整度、格式规范性、错题订正及时性;教师层面:批改是否(shìfǒu)及时(当日或隔日)、批改符号是否规范统一、评价等级或分数是否清晰(qīngxī)、激励性和指导性(zhǐdǎoxìng)评语是否恰当有效、二次批改是否落实。

从整体检查(jiǎnchá)情况看,成效显著:完成度高,书写进步:绝大部分学生能按时完成作业,书写普遍较以往有进步,格式规范意识增强;批改精准,反馈及时(jíshí):教师们批改认真负责,能做到全批全改,错误标识清晰。许多老师还在作业上留下(liúxià)了个性化、鼓励性的评语,有效激发(jīfā)了学生的学习兴趣(xìngqù);功能(gōngnéng)凸显:作业较好地发挥了诊断学情、巩固知识、反馈教学、激励学生的多重功能。

精准(jīngzhǔn)反馈:助力教学提质

检查(jiǎnchá)结束后,各学科负责人结合检查结果,提出针对性建议:加强分层作业设计(shèjì),建立"基础+拓展+实践(shíjiàn)"弹性作业体系;推行"符号批改(pīgǎi)+文字点评+语音(yǔyīn)反馈"多维评价方式;设立"作业质量跟踪档案",建立动态优化机制;开展"优秀作业云展览",促进家校协同共育。

此次作业专项检查,不仅是对前期教学工作的一次细致检阅,更是推动学校(xuéxiào)教学常规精细化管理、促进教学质量再上新台阶的有力举措。莲花街小学将继续以作业管理为小切口,做实教学大文章(wénzhāng),助力(zhùlì)学生全面(quánmiàn)健康成长。

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